“你干嘛?”肖彥牽著書包帶,把洛知予給拉了回去。
“冰柜里的雪糕在向我招手?!甭逯柙剡~了兩步,“你看見了嗎?或許我們可以來兩份蜜桃冰,我付錢的那種?!?/p>
“看不見看不見?!毙┌迤鹉槪讶私o推走了。
“毛巾被不用急著還我?!眔mega宿舍區(qū)的門口,肖彥揮手道別,“已經(jīng)秋天了,我暫時用不上它?!?/p>
“哦,行?!甭逯韫o了小被子,暫時也沒打算還。
“等下,站住。”肖彥叫住了他,“為了獲悉你有沒有從錯題中獲得經(jīng)驗教訓(xùn),再考你一道題?!?/p>
“你說?!甭逯枋疽馑釂枴?/p>
“除了我以外,別的alpha的小被子,你借不借?”肖彥問。
“那是必然不能借的,你和他們不一樣?!甭逯鑸远ǖ卣f,“小紅同學(xué),絕不動搖?!?/p>
“行了?!彪m然知道洛知予口中的這個不一樣,指的是信息素的匹配度,但肖彥還是笑了下,他忽略了心里莫名其妙漾開的滿足感,揮手趕人,“走吧走吧?!?/p>
宿舍里,剛打開練習(xí)冊準(zhǔn)備寫作業(yè)的井希明聽見宿舍門被打開的聲音:“你怎么回來得比我還慢?!?/p>
“有事耽擱了一會兒?!币粋€人走路的時候,洛知予大概十多分鐘就能走回宿舍,和肖彥一起走,兩個人話都不少,步子也拖,短短的一段路,其實也沒聊什么,不知不覺就走了半個多小時。
周五的一中,迎來了開學(xué)以來的第一次全校大掃除,洛知予他們組剛好今天值日,承擔(dān)了三班大掃除的任務(wù),剛下最后一堂課,就拿起了各種除塵工具。
他們組有四個人,兩個家在鄰市,提前買了車票,放學(xué)后就急著趕車回家,滿懷歉意地先行離開了,洛知予和井希明不僅不介意,反倒是樂在其中,兩個人把教室的門和窗戶一關(guān),拉上窗簾,用手機(jī)連了電腦,把音樂的聲音開到了最大,蹦迪式大掃除。
一中的風(fēng)景很好,教室的窗外,可以望見一排銀杏樹,金色的小扇子鋪了滿滿的一地,這周末有很多學(xué)生返校,周五的校園處于開放狀態(tài),有不少家長的車停在了校園門口,銀杏樹下還有人在拍照。
不少今年初三的學(xué)生和家長都趁著開放日來一中參觀,希望能提前感受名校的氛圍。
兼任招生辦工作的吳主任站在銀杏樹下,給不少前來參觀的家長介紹一中的悠久歷史和優(yōu)秀生源。
“是不錯,我們特地從十九中那邊過來的,提前來看看?!币晃怀踔猩募议L說,“學(xué)生精神面貌好,校服穿得也整齊?!?/p>
“這幾年市中考前幾名都在我們學(xué)校,現(xiàn)在也都很優(yōu)秀。”吳主任說起自己學(xué)校的學(xué)生,就分外得意,“像高二的肖彥還有高一的洛知予,你們應(yīng)該都在新聞上見過他倆的名字?!?/p>
“我知道我知道?!奔议L身邊的一個剃著平頭的學(xué)生說,“我洛哥當(dāng)初和肖彥打架打上了我們市的報紙哈哈哈哈。”
吳主任:“……”
那家長白了自家孩子一眼,示意自家孩子閉嘴,繼續(xù)和吳主任笑瞇瞇地聊天。
洛知予借著bgm,邊擦窗戶邊唱歌,這歌是最近新出的,他沒聽過幾次,調(diào)子不熟悉,前面音準(zhǔn)還算穩(wěn)定,唱得也好聽,后面直接走了音。
“錯了錯了?!本C魑媪硕洌昂秒y聽?!?/p>
洛知予剛要補(bǔ)句正確的,樓上窗戶有人重唱了他剛才的那句歌,還接上了后面的rap部分。
這位歌手的聲音非常熟悉,洛知予扶著窗戶一抬頭,果然,肖彥正趴在樓上窗臺處朝下看,還搖搖手給他打了個招呼。
“彥哥,你也值日趕大掃除了?”洛知予隔著玻璃窗外的防盜窗問樓上,“同是天涯淪落人?”
“是啊,你們班的音樂太大聲了?!毙┱f,“我這兒地面都在震動,我估計等下教導(dǎo)主任就要被你們吸引過來,你們大掃除用得著這么有儀式感嗎。”
“還好吧?!甭逯杌仡^讓井希明調(diào)了點(diǎn)音量,“我發(fā)現(xiàn)你很有rapper的潛質(zhì),你畢業(yè)直接給你家公司打工好了,哪天心情好我還能給你投個票?!?/p>
“謝謝夸獎?!毙﹦傄t虛一下,搭在窗臺上的抹布不小心被他的胳膊拐了下去,穿過了防盜窗的縫隙,不偏不倚剛好蓋在了洛知予的頭上。
洛知予:“……”
“我不是故意的?!毙┡吭诖芭_上笑,“干凈的布,我還沒用過。”
洛知予揭下頭上的抹布:“草?!?/p>
“你想好等下挨揍的姿勢了嗎?”洛知予對著樓上吼了一聲,“臭橘子!”
臭橘子不見了,一根繩子拴著一只橘子味棒棒糖,從樓上窗戶垂落下來,繩子晃了晃,敲了敲洛知予手邊的窗戶。
洛知予:“……”
銀杏樹下,吳主任還在和外校家長聊天——
“現(xiàn)在和從前不一樣了?!眳侵魅谓o自己找了個臺階下,“這位同學(xué)說的沒錯,剛來的時候他倆總打架,現(xiàn)在關(guān)系已經(jīng)好很多了,都是學(xué)生會成員,還經(jīng)常合作?!?/p>
“是一中的教學(xué)環(huán)境好,老師也都教的好。”家長夸到了點(diǎn)子上,“畢竟一中的校風(fēng)是有名的好?!?/p>
吳主任十分受用,臉上的笑容也越發(fā)得燦爛:“我還指望他倆明年幫學(xué)校打高中生團(tuán)隊知識競賽呢,我們一中還有很多優(yōu)秀的同學(xué),他們講文明懂禮貌,從不罵人。”
一(3)班的教室里,洛知予剛要伸手去接樓上用來賠罪的棒棒糖,那根繩子,又搖搖晃晃地被人牽了上去。
“那倆孩子干嘛呢?”家長抬頭時瞥見了二樓和三樓的窗戶。
吳主任:“?”在哪里?
“洛哥!”吳主任身邊那初三學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地認(rèn)出了洛知予,沖著天空響亮地問候了一聲,“好久不見啊?!?/p>
“喊什么喊。”家長又白了他一眼,“別以為人家都跟你一個德行?!?/p>
“你有病嗎?”洛哥正沖著樓上開罵,聲音傳遍了教學(xué)樓前的這片地,“你說你是不是每天不對我做點(diǎn)什么你就空虛?”
“空虛這個詞是你這么用的嗎?”樓上發(fā)出一聲冷笑,“寶貝兒你上來,我教教你什么叫空虛?!?/p>
吳主任:“……”
這倆學(xué)生真是經(jīng)不起夸!