“啊？是我寫錯(cuò)作業(yè)了嗎？”井希明清醒了一半，“我毫無印象，不應(yīng)該啊，我周五寫的時(shí)候記得很簡單的?！?/p>

“不管了不管了?！甭逯璧哪托目煊帽M了，“瞎寫?！?/p>

洛知予連拼帶湊地寫完了作業(yè)，關(guān)燈縮進(jìn)了被窩里，給手機(jī)定好第二天早晨的鬧鐘。

此時(shí)已經(jīng)是深夜，他的手機(jī)上竟然收到了一條新的消息——

[臭橘子]：微笑.jpg，小知了睡了嗎？

[不是知了]：干嘛呢。

[臭橘子]：下午怎么說的來著，如果我作業(yè)丟了，就怎樣？

[不是知了]：丟了就把我賠給你，這不是沒丟嘛。一共六本，我數(shù)好了才給你放在那里的。

[不是知了]：大半夜的，還不睡？我倆關(guān)系好到可以深夜聊天了嗎。

[臭橘子]：[照片]，這一本，好像不是我的練習(xí)冊。倒過來微笑.jpg

洛知予放大了肖彥發(fā)來的照片，看見了熟悉的小紅和小藍(lán)。

洛知予：“？？？”

[不是知了]：啊啊啊啊啊。

所以他是寫了一晚上肖彥的練習(xí)冊，還真情實(shí)感地把編寫練習(xí)冊的人給罵了一通，不是作業(yè)陰陽怪氣，而是他從一開始就拿了別人的題。

[臭橘子]：怪學(xué)校自己印制的作業(yè)封面沒字，怪我倆作業(yè)都沒寫名字，怪我到現(xiàn)在才想起來還有這個(gè)作業(yè)，不怪你，對不對？臺詞我都給你想好了。

[不是知了]：不對啊，彥哥你們不是上個(gè)月就結(jié)課了嗎，為什么還有作業(yè)。

[臭橘子]：追加的，上次我們班那群alpha集體騷操作把許老師氣壞了，罰我們班一人多寫一本小冊子。

洛知予翻了個(gè)身，縮進(jìn)被窩里聊天。

[不是知了]：彥哥，我給你講一個(gè)悲傷的故事。

[臭橘子]：我怎么突然有點(diǎn)緊張。

[不是知了]：我剛硬著頭皮把你作業(yè)給寫了。

[臭橘子]：……

[不是知了]：以omega小紅的視角。

[臭橘子]：……

周一上午的早讀課后，肖彥去了趟樓下三班，找洛知予換回了自己的作業(yè)。

“我都給你寫了，應(yīng)該沒問題，你可以自己翻翻，都是基礎(chǔ)知識?！毙┌崖逯璧木毩?xí)冊遞給他，內(nèi)封上還有肖彥新給他寫的名字。

“你的有問題……”洛知予困到走路都在飄，“選擇題什么的我都努力改了，大題我是真不會，我努力把答題框?qū)憹M了?！?/p>

“沒事，我自己回去補(bǔ)?！毙┙舆^作業(yè)，“你回去趴會兒吧，看你就沒什么精神?！?/p>

“好。”洛知予揉著眼睛走了。

事實(shí)證明，運(yùn)動(dòng)會過后的周一，大家都沒有精神，上午第一節(jié) 還是英語課，英語老師的課獎(jiǎng)的中規(guī)中矩，聲音平和毫無波瀾，洛知予撐著課本打瞌睡，周圍人也和他的姿態(tài)差不多。

[不是知了]：媽耶，我困死了。

[墻頭草]：我也有點(diǎn)。

[不是知了]：給我講點(diǎn)有意思的刺激一下我。

[墻頭草]：下下周月考，再往后就是期末考。

[不是知了]：……

[墻頭草]：然后就過年了！

高一、高二3班周一上午的第四節(jié) 課排的都是體育，一年級（3）班的老師請假，找了高二（3）班的老師代課，兩個(gè)班并到一起上課。

由于運(yùn)動(dòng)會剛剛結(jié)束，體育課上常規(guī)的熱身過后，老師就讓學(xué)生們在操場上自由活動(dòng)，自己選擇喜歡的方式運(yùn)動(dòng)，找了兩個(gè)班的班長代為管理紀(jì)律后，體育老師就懶洋洋地去辦公室坐著了。

井希明他們和平時(shí)一樣，拿了羽毛球拍打球：“要一起來嗎？”

“你們?nèi)グ??！甭逯璋延鹈驋伣o他們，“我去旁邊坐會兒?！?/p>

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，陽光也沒什么溫度，洛知予找了棵樹，抱著雙膝看井希明他們打球，隔壁班肖彥他們宿舍也在玩，因?yàn)槔Ш推v，洛知予看著看著視線里出現(xiàn)了重影。

有人從遠(yuǎn)處走過來，在他的身邊坐下，伸手推了他一把，把他歪了一半的身體推正，話里帶著點(diǎn)嘲笑的意味：“我還是第一次看到有人打瞌睡差點(diǎn)要把自己給摔地上的?！?/p>