“嘖?！睂O昭悄悄白了唐珵一眼，“周老師叫你呢，你快去吧。”

“有說什么事嗎？”

“肯定是好事啊，周老師那么喜歡你，找你肯定是好事?！?

上回月考唐珵哪科都不如人意，唯獨語文超常發(fā)揮，作文是找了三個年級的語文老師一塊批的，最后幾個老師商定后給了四十八分。

唐珵因為這個在崇華名聲轟動，老師們湊在一塊夸他是崇華的小唐寅。

他的成績和這些老師的績效都不掛勾，完全的惜才之心才叫周老師對他處處關(guān)照。

唐珵敲了辦公室的門，一進去周老師就沖著他招手，“快過來，告訴你一個好消息?！?

周老師遞給唐珵一張報名表，據(jù)說是全國十三個高校聯(lián)名舉辦的作文大賽，各地的中學都選出來一名學生參賽，要是拿了全國前三名高考也能加分。

周老師知道他在英語上欠缺些功底，想讓他試試這個比賽，拿二十分填補英語上的不足。

別的有限，作文上唐珵是有信心的，“放心老師，我會好好準備的?！?

周老師老早就想找唐珵談?wù)勊趯懽魃蠁栴}，趁著這次機會想敲打他兩句于是問道，“知道你上次作文為什么拿了四十八分嗎？”

唐珵被問懵了，看著周老師思索了好一會兒，甚至立馬開始調(diào)動他那為數(shù)不多的情商，試探著答道，“全靠...周老師的指導...”

周老師表情變了幾次也沒變出個所以然，只能像看無知蠢兒一樣看著唐珵，“你以為我夸你呢？”

不是嗎...

“我是問你知不知道為什么扣了那兩分？”

滿分作文一年都未必能出得了一個，況且作文不像數(shù)學題有標準答案，一千個哈姆雷特當然打一千個不一樣的分數(shù)，有一個欣賞不了的就拿不了滿分，他當然沒想過這兩分扣在哪里。

“不知道?！?

周老師從抽屜里拿出高考作文的評分標準，里面最重要的一條就是，內(nèi)容要積極向上，弘揚健康的價值觀。

“兩分扣在你文筆太犀利，諷刺世人太不留情?！?

唐珵作文的優(yōu)越處文筆一直是次要的，最難得的地方是唐珵脫離模版陳規(guī)，有自己獨特的一套審世眼光，只是年紀太小寫著寫著用詞就刁鉆了起來，反而把文字變得刺眼又刺耳。

“所以我還要勸你高考千萬別冒險，中規(guī)中矩地寫也能拿個高分，一輩子這么一次可不能賭。”