廖哥兒聽罷，烏黑的眼睛卻是難以置信地瞪了起來。

他慌忙地看向了沈沅，同她細(xì)聲解釋道：“沈姐姐，我不頑劣的，我一定會(huì)聽你的話的?！?/p>

沈沅對(duì)廖哥兒溫柔一笑，暫時(shí)安撫住了孩童的情緒。

梅花書院在鼎盛時(shí)，曾有二百余名生員，而師長袁猷在去世前便總是疾病纏身，沈沅也曾幫他分擔(dān)過許多的院務(wù)。

各地書院創(chuàng)辦的初衷，都是要往朝廷輸送科舉人才。

所以科舉考什么，夫子就會(huì)教生員們學(xué)什么。

教的內(nèi)容無外乎是四書五經(jīng)，和策論律賦。

廖哥兒今年剛滿五歲，沈沅便大抵問了下江豐，他識(shí)得幾個(gè)字，開蒙到了什么程度。

江豐恭敬地回話時(shí)。

沈沅卻驀地意識(shí)到了事情的不甚對(duì)勁。

這般想著，沈沅便柔聲問向江豐：“江公子，陸家人丁眾多，怎么沒在京師設(shè)個(gè)家塾？”

話落，江豐的嘴角抽搐了一下。

這沈姑娘畢竟不是一般的女子，她太過聰慧，不是能輕易就被糊弄過去的。

但是他們公爺看上的女子，總歸也不能是個(gè)蠢笨遲鈍的。

其實(shí)單這京師內(nèi)的書院，便有二十余家是陸之昀手下的置業(yè)。

祈朝既是要通過科舉來選拔官員，那陸之昀肯定是要提前留意書院里優(yōu)秀的人才的。

江豐也不知該怎樣回復(fù)沈沅了，他難能用眼看向了陸之昀，向他求助了一次。

陸之昀的面色依舊平靜淡然，低聲回道：“從前倒是也想過辦個(gè)家塾，但是公事太忙，這事就被擱置了?！?/p>

沈沅聽罷頷了頷首。

江豐也松了口氣。

廖哥兒三歲后，陸之昀也曾百忙抽身，親自為他開蒙。

故而廖哥兒大約能識(shí)個(gè)幾百字，也能誦個(gè)幾篇《性理字訓(xùn)》。

沈沅在揚(yáng)州時(shí)，教的孩子們都不滿八歲，待他們能識(shí)得一些字后，也是從《性理字訓(xùn)》開始教起。

沈沅對(duì)待教授課業(yè)的事，態(tài)度極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。

雖然坐在對(duì)面的陸之昀氣場過于凌厲，沈沅卻還是耐著怯意，主動(dòng)同男人提道：“雖然我每隔三日，都會(huì)來這兒教廖哥兒一次。但是等廖哥兒再大些后，大人還是應(yīng)該按照原先的想法，將他送到書院或是私塾治學(xué)。讓廖哥兒多接觸些同齡的孩子，是要對(duì)他更好些?！?/p>

江豐聽著，這美人兒的話音雖是綿柔軟糯的。

但是語氣卻極有主見，也存了幾分叮囑的意味。

他好像就沒聽過誰用這樣叮囑的語氣，同陸之昀說過話。

江豐卻見，陸之昀微抬鋒眉，亦用食指點(diǎn)了幾下圈椅的扶手，竟是低聲回道：“嗯，沈姑娘說的有道理?！?/p>

——

小孩子并不算太坐的住，整個(gè)授業(yè)的過程下來，大半個(gè)時(shí)辰便是足夠。

沈沅耐心且有方法，教廖哥兒的過程中也可謂是寓教于樂。