第九題是中檔題，有些難度。

“選a，思路是接觸的物體生相對運動的臨界條件………”前排剛剛被阮誼和兇過的男生忍不住小聲提醒。

阮誼和一個字也沒聽進去，干脆利落地說：“不會?！?/p>

脆生生的一句“不會”，帶幾分挑釁意味。

說完就坐下去，也不管老師有沒有同意她落座。

言征也不生氣，仍舊平靜地說：“既然不會，那就好好聽講。”

乖乖，這可是言征的課??！在q大，別說是物理系的學生，連中文系的女孩子都要來蹭物理系的課，他的課從來都是教室里擠滿了人，哪有敢不聽講的，更別說這樣挑釁老師的。

高三一班的學生們知道言征物理水平比言華還好，一個個都跟得了天大的便宜似的，抓住了機會聽講，唯有這個阮誼和，壓根不把言征放在眼里。

課繼續(xù)上，阮誼和也繼續(xù)睡。她可不管言征說的什么“好好聽講”，她困了就得睡，這是原則。

阮誼和的想法是，物理課反正也聽不懂，不如好好睡覺休養(yǎng)精神，接下來別的課才有精力好好聽講。她每天睡得極晚，睡眠時間嚴重不足，大概五個小時都不到，白天再不補覺，恐怕身體要透支。

兩節(jié)物理課上完，同學們對這個新來的代課老師都是佩服得五體投地，且不說別的，就憑言征這講課的水平，同學們就要為他瘋狂打ca11了啊！

下課鈴響，同學們圍上講臺，有借機找老師問題目的，也有膽子大的來找老師要微信號。

明明是中午吃飯的點，平時這些學生早都以百米沖刺的度跑到食堂搶午飯了，今天卻一反常態(tài)——區(qū)區(qū)一頓午飯，哪能和言征老師比？！

更有別的班消息靈通的，聽說一班新來了一個帥的代課老師，紛紛到一班窗戶外面要一探究竟。

這群學生圍在講臺過了好長時間終于散去。

言征看了看逐漸變得空落落的教室，果然——阮誼和那個叛逆丫頭還趴在桌上安安靜靜地睡覺。

窗外的風吹拂著她扎的松松垮垮的馬尾辮，好幾縷栗色絲隨風而揚。

這么看她，其實也就是一個瘦瘦小小的普通女孩罷了。聽言華說阮誼和這孩子讀書早，比班上學生年齡小一點，現(xiàn)在才十六歲。十六七歲的年紀，再叛逆也壞不到哪去。

言征不由自主地朝教室最后一排走過去，走到那個孤島一般的獨座旁邊。

阮誼和似乎是感覺到有人站在她旁邊，警覺地醒來，揉了揉惺忪睡眼，映入眼簾的就是這個新來的老師。他叫什么來著……哦，言征。

“有事找我？”阮誼和語氣冰冷，略微不耐煩。

“嗯，有事。你去吃飯嗎？”言征的聲音很溫和，讓阮誼和莫名其妙想到了溫開水。

“吃飯。但是現(xiàn)在不去?！比钫x和懶懶地說：“現(xiàn)在排隊人很多。”

言征笑著看她。

“笑什么？”阮誼和覺得莫名其妙——雖然這個人長得好看，笑起來也很好看。

“臉上，有紅印?！毖哉鞲艨罩噶酥杆淖髠?cè)臉頰，是剛剛趴在桌上睡覺時壓的痕印。

“哦。”阮誼和無所謂地揉了揉左臉頰，語氣更不耐煩：“還有什么事，沒事我接著睡去了?！?/p>

“跟我到辦公室來一趟?！?/p>