白楚年轉(zhuǎn)頭問那幾個omega：“你們想拿幾星？科研院那么難打，還不如我?guī)銈兤埖阶詈竽兀蒲性喝齻€固定彈藥箱，不知道有多少隊(duì)在爭，我可顧不過來你們這么多小寶貝?！?/p>

陸言斜了他一眼，把a(bǔ)c致幻劑注射槍揣進(jìn)兜里：“誰是你寶貝？”

白楚年手一撐坐上窗臺，悠閑晃腿：“你們都是我的寶貝?！?/p>

正在嚼空安瓿瓶的蘭波忽然停了下來，朝白楚年眨眼睛：“en？”

白楚年彎起唇角朝他笑：“你聽到了？我是說這些可愛的omega都是我的寶貝?！眲倓偺m波不加掩飾地表現(xiàn)出自己的占有欲，白楚年就覺得心里莫名舒服，還想看看這條魚能做出什么比恐嚇更過分的事兒，其實(shí)當(dāng)眾親一口抱一下宣示主權(quán)什么的，都可以。

但在蘭波聽來，白楚年說：“你@#￥%…是￥%#可愛的omega￥%#是我的寶貝”。

蘭波點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起尾巴尖給白楚年比了一個“√”，甚至收起了攻擊架勢，表面上看來十分大度。

白楚年臉上笑嘻嘻，咬牙捏住蘭波的臉：“行啊你，這可是你說的，回家再教育你。”

特種作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)體的生長過程分三個階段，培育期、成熟期、惡化期，處在培育期的實(shí)驗(yàn)體各方面能力都處于生長階段。

蘭波正處于培育期，盡管身體各個器官趨于成熟，但理解能力和表達(dá)能力都比正常人類要差，需要不斷進(jìn)食無機(jī)物和有機(jī)物來協(xié)助維持腺體的能量，進(jìn)食足夠或注射催化劑可以加快成長進(jìn)程。

白楚年讓所有人各自攤開任務(wù)書，對照了一下任務(wù)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)很多任務(wù)都與圖書館三層d區(qū)的文件有關(guān)，有的是打亂，有的是整理，有的是銷毀，按概率計(jì)算，整個城市考場的考生們至少有80%都有可能拿到關(guān)于圖書館的任務(wù)，只不過因?yàn)槠鹗嫉攸c(diǎn)不同，到達(dá)圖書館的時間也基本錯開了，意味著很多人都瀏覽過檔案室的資料。

再加上這間化驗(yàn)室中井字形書架中被拿走的另外七份報(bào)告，這就可以理解為主考方本意就是把這些資料上的內(nèi)容傳播出去。

畢攬星的三個任務(wù)分別是：

任務(wù)一：清理圖書館內(nèi)的入侵者（已完成）

任務(wù)二：瀏覽并帶走化驗(yàn)室井字書架中心格的化驗(yàn)報(bào)告（已完成）

任務(wù)三：點(diǎn)亮科研院十六層的燭臺。

陸言的三個任務(wù)分別是：

任務(wù)一：與圖書館三層d區(qū)檔案室管理員交接芯片（已完成）

任務(wù)二：在醫(yī)院搜尋aelerant致幻劑（已完成）

任務(wù)三：取走科研院電梯中的單反相機(jī)。

任務(wù)有團(tuán)隊(duì)機(jī)制，只要其中一個人完成了某項(xiàng)任務(wù)，隊(duì)伍里其他人如果有相同任務(wù)也會被默認(rèn)完成，且團(tuán)隊(duì)任務(wù)基本都是互通的，白楚年終于有興趣認(rèn)真看了看自己的任務(wù)書。