龍驍臉色慘白，他不知道該如何回答，也沒(méi)想到只是看他一眼，嵐就把事情了解到這種程度。

“你知道自己突然出現(xiàn)的天賦可能和現(xiàn)在的科學(xué)院舊址有關(guān)，你不想暴露這一切，卻又想讓我們把你救出去?！?/p>

嵐看向他，他的語(yǔ)氣漫不經(jīng)心，語(yǔ)調(diào)平緩的很，但就是這么平緩的語(yǔ)調(diào)卻讓龍驍?shù)男睦锎蚬囊话愕幕艁y。

“你想找到異常的原因，但不愿意重新變回一個(gè)沒(méi)有天賦的普通人，如果維持著天賦，作為【污染免疫】的異變者，你即便去坐牢，防污染中心也不會(huì)處理掉你，因?yàn)槟愕奶熨x太有用了。”

“你知道自己會(huì)活著，尤其是在一個(gè)同天賦的S級(jí)異變者的前提下，甚至?xí)畹暮芎??！?/p>

在此時(shí)此刻，龍驍終于明白為何科學(xué)院內(nèi)會(huì)不斷的說(shuō)：二代實(shí)驗(yàn)體嵐是科學(xué)院最完美的作品，這個(gè)世界上最強(qiáng)大的S級(jí)異變者。

因?yàn)檫@個(gè)世界上的所有事情都逃不過(guò)他的眼睛。

他可以通過(guò)一個(gè)人瞬間了解這個(gè)人的生平過(guò)往和未來(lái)。

天賦【預(yù)知】，就是這個(gè)世界的bug！

“我的天賦確實(shí)是突然出現(xiàn)的?！饼堯斨荒苷f(shuō)實(shí)話，“但是我沒(méi)有上報(bào)只是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要，我是個(gè)科研人員，我不想去派遣隊(duì)，更不想去高墻外，這天賦并沒(méi)有給我增加含金量，所以我才會(huì)覺(jué)得多一事不如少一事?！?/p>

“可是，我起碼也是科學(xué)院的成員，如果你們帶上我的話，我能認(rèn)出這里的路……”

龍驍?shù)脑掙┤欢埂?/p>

因?yàn)樗肫鹆艘患?，那就是比起只在科學(xué)院舊址待過(guò)很短時(shí)間的他，嵐要遠(yuǎn)比他在這個(gè)地方待了更長(zhǎng)的時(shí)間。

十幾年的時(shí)間造就了科學(xué)院二代實(shí)驗(yàn)體的威力，也是嵐整個(gè)人的人生過(guò)往。

沒(méi)有誰(shuí)比嵐熟悉這里的一草一木，一磚一瓦。

他又說(shuō)錯(cuò)話了。

嵐并沒(méi)有說(shuō)話，他還在看著自己的預(yù)知書，似乎看到了什么需要仔細(xì)閱讀的內(nèi)容，連眼神都沒(méi)有給龍驍一個(gè)，但沈往的眼神卻冷了下來(lái)，那雙黑色的眸子里如同千年寒冰，在對(duì)視上的瞬間龍驍就打了個(gè)哆嗦。

如果一開始見面龍驍覺(jué)得沈往討厭他但還是帶著一點(diǎn)戲弄他的想法，現(xiàn)在他是真的覺(jué)得沈往想立刻殺了他。

沈往眼神冷漠，“看來(lái)你沒(méi)有把握機(jī)會(huì)?！?/p>

龍驍瞬間蹲下，他看著沈往，又看了一眼正在看書的嵐，最后他才顫抖著開口，“你讓我死個(gè)明白，你們到底是什么關(guān)系？！”

“你可是防污染中心的工作人員，為什么這么護(hù)著他？再怎么樣他都是一個(gè)通緝錄罪犯！”

在沈往成為S級(jí)異變者后，他的資料就被有心人扒的差不多了，尤其是在采訪后。

沈往三年前的樣貌和現(xiàn)在并沒(méi)有什么差別，頂多是當(dāng)年總是穿著藍(lán)白色的病號(hào)服，現(xiàn)在終于正經(jīng)的穿上了派遣隊(duì)的制服，看上去更加帥氣，技術(shù)部很快就找到了沈往早年的治療記錄、他的失蹤記錄以及他年少時(shí)和周向折同在星河孤兒院的經(jīng)歷。

周向折是個(gè)孤兒在防污染中心高層不算秘密，他出身S級(jí)污染源星河孤兒院，還一直在尋找自己孤兒院里唯一幸存的同伴，在和沈往的調(diào)查匯合到一起的時(shí)候，每個(gè)人都感嘆真是緣分未斷。

年少時(shí)一起經(jīng)歷過(guò)困難的孩子，長(zhǎng)大后各自成為強(qiáng)大的人重新相遇，這簡(jiǎn)直就是童話里的劇情。

所以再也沒(méi)有人疑惑沈往和周向折的感情，用強(qiáng)立安的話說(shuō)：即是天降又是竹馬，不在一起天理難容！

但就是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)之間的關(guān)系合情合理，又恰到好處，所以龍驍根本不明白到底哪里插入了嵐這一環(huán)，為什么沈往會(huì)和嵐相識(shí)并關(guān)系很好？

“那是因?yàn)槟銈兛茖W(xué)院從不在意實(shí)驗(yàn)體的身份。”沈往道：“你們?nèi)绻屑?xì)調(diào)查過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)體就會(huì)明白?！?/p>

明白當(dāng)年從孤兒院中離開的孩子只想找回自己年幼的弟弟，卻在夜晚被壞人帶走。

明白被困在科學(xué)院的實(shí)驗(yàn)體并不是孤家寡人，還有不知道被送往何處的家人，在時(shí)隔這么長(zhǎng)的年歲后終于重聚。

龍驍搖頭，“我不明白?！?/p>

“沒(méi)有人有責(zé)任給你解釋所有問(wèn)題?！睄箙s在這時(shí)接上了話，他說(shuō)：“讓他在這里自生自滅，我這里有新線索，跟我走?！?/p>

沈往最后看了龍驍一眼，轉(zhuǎn)身跟上嵐的腳步。

嵐走的不緊不慢，他一邊走一邊看著預(yù)知書，銀紫色的眸子里很專注，有金色的字符在他的眸子里流動(dòng)，沈往站在旁邊看著他，莫名想起之前嵐聲音溫和的將預(yù)知書上的內(nèi)容讀給他聽。