沈紀(jì)年垂眸看她，好看的眼睛里，是一片看不清的探究和迷思，“你對(duì)我，是什么感覺(jué)？”

“什么什么感覺(jué)？”

聽(tīng)不懂。

“我們……交往試試吧，嗯？”

交往？交往是個(gè)什么東西？是她理解的那個(gè)交往嗎？怎么交往？回房間的時(shí)候，她還在思考在這個(gè)問(wèn)題，就像那天她思考他為什么親她，到底是故意還是無(wú)意一樣糾結(jié)和蛋疼。

最后罵了一句：莫名其妙，整個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，好不容易才睡著。

失眠的結(jié)果就是特別暴躁，早上他過(guò)來(lái)叫她去跑步，她像一只脫韁的野馬在馬路上狂奔，沈紀(jì)年看著她，一言難盡的樣子。罵了句，“你是智障嗎？”

盛夏想明白了，昨晚的事，她一定又理解錯(cuò)了。

想明白之后，盛夏十分鄙夷他的語(yǔ)文水平，亂用什么詞。

“不是親戚，但你在班長(zhǎng)家里住？”朱莉莉仍在孜孜不倦地探究著。

盛夏回過(guò)神來(lái)，心不在焉地“嗯”了聲。

朱莉莉摀住自己嘴巴，夸張地把自己身子往后撤，“不會(huì)是童養(yǎng)媳吧！”

盛夏翻了她個(gè)白眼，什么邏輯。

她懶得解釋，跨坐在椅子上，把書(shū)從書(shū)包里掏出來(lái)，規(guī)規(guī)整整擺好了。

李亞楠是個(gè)很八卦的女孩子，但她看著盛夏通身那氣場(chǎng)，八卦的熊熊火焰也偃旗息鼓了，偷偷問(wèn)朱莉莉，“你覺(jué)得，班長(zhǎng)對(duì)盛夏有沒(méi)有……那種意思？”話說(shuō)用糖哄、抓手腕、陪逃課、幫出頭……這些事，難道不是情侶才會(huì)做的嗎？想想很曖昧的??！

朱莉莉想像了一下，發(fā)現(xiàn)自己想像無(wú)能，她和小崔之間有些難得統(tǒng)一的默契，那就是--沈紀(jì)年那個(gè)在學(xué)業(yè)上死變態(tài)的男生，他是無(wú)論如何，都不！會(huì)！早！戀！的！

他和早戀是清白的，無(wú)比清白的那種清白，一清二白得一塵不染那種清白，全十一中的人都早戀了，沈紀(jì)年大概都是那種面無(wú)表情刷題考試的人。末了還會(huì)抬頭若無(wú)其事地發(fā)表一句看法，比如--“無(wú)聊！”

朱莉莉搖了搖頭，“大概沒(méi)有?！?/p>

李亞楠失望地“啊”了聲。

課間操的時(shí)候，有人說(shuō)，沈紀(jì)年的媽媽來(lái)了，在段一刀的辦公室。

盛夏聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，背倏忽繃緊起來(lái)，抿了抿唇，站在太陽(yáng)下覺(jué)得頭腦發(fā)昏。

以她多次和老師打交道的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，主任他顯然不會(huì)說(shuō)什么好話，盛夏自己倒無(wú)所謂，被罵習(xí)慣了，早就練出了一身百毒不侵左耳朵進(jìn)右耳朵出的本領(lǐng)來(lái)，但如果因?yàn)檫@個(gè)讓沈姨受辱，她比自己被罵還難受。

是的，沈姨說(shuō)到底只是出于好心才幫助她的，給她提供吃和住的地方，給她關(guān)愛(ài)，努力為她營(yíng)造家的氛圍，但畢竟不是她的媽媽，沒(méi)有看管的義務(wù)，也沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，她憑什么受這樣的指責(zé)。

在內(nèi)心熊熊火焰燃燒起來(lái)的時(shí)候，盛夏跟體委林明棟交代了一聲就跑去了教學(xué)樓。

他看見(jiàn)沈姨站在三樓辦公室門(mén)口的護(hù)欄前和段一刀在說(shuō)著什么。

她一步三個(gè)臺(tái)階，用了平生最快的速度跑上了三樓，她要和段一刀說(shuō)清楚，他沒(méi)有理由因?yàn)樗龑?duì)沈姨做任何指責(zé)。這是不對(duì)的，不應(yīng)該的。

然而她跑上樓的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)沈姨清晰而有力的聲音，“段主任，如果您的女兒被一群人高馬大的女生圍在一起欺負(fù)，她還手了，您會(huì)責(zé)備她嗎？昨晚她睡著了，我去看她身上的傷，她的背上和大腿上全是淤青，至少手腕粗的木棍才能打出那樣的效果。法律判刑還有正當(dāng)防衛(wèi)這一說(shuō)，我的孩子需要躺著被人欺負(fù)完了才能受到憐憫嗎？你們不心疼，我心疼，她有能力還手還被打成那樣子，她如果沒(méi)有能力還手，我是不是今天就要在醫(yī)院守著了？”

盛夏驀地楞在了原地。