J猛地回頭。
巫瑾把名牌還給他,推門(mén)而去:“加油?!?/p>
走廊上,一眾同學(xué)齊齊給這位再次捍衛(wèi)榮耀的理綜偏題難題破碎者讓路。
巫瑾繼續(xù)帶衛(wèi)時(shí)走向校技術(shù)室。
衛(wèi)時(shí):“怎么不要了?!?/p>
巫瑾做了兩節(jié)手操,誠(chéng)誠(chéng)懇懇:“我的名牌太長(zhǎng),加不了其他首碼,要來(lái)也沒(méi)用。如果搶了他的首碼不用,對(duì)挑戰(zhàn)者是一種羞辱?!?/p>
衛(wèi)時(shí):“成王敗寇?!?/p>
巫瑾搖頭搖頭:“那是他最看重的榮譽(yù)。J的力學(xué)很強(qiáng),他值得這塊名牌。今天之后,他也不會(huì)再向我挑戰(zhàn)。決斗不是為了贏,就像考試不是為了拿最高分一樣?!?/p>
衛(wèi)時(shí)走在巫瑾身后。
像是突然在新玩具上又發(fā)掘出了新的趣味。
“有意思,”衛(wèi)同學(xué)琢磨:“平時(shí)誰(shuí)和你一起自習(xí)。”
巫瑾:“白月光學(xué)習(xí)小隊(duì)……”
衛(wèi)時(shí):“讓他們?nèi)齻€(gè)自己玩。”
“明天開(kāi)始你和我一起自習(xí)。”
巫瑾:“???”
衛(wèi)時(shí)命令:“帶上你那只蘿卜筆?!?/p>
巫瑾抓狂:“那是胡蘿卜……”
衛(wèi)時(shí)想著,把人抓來(lái)自習(xí),總得給一塊糖:“喜不喜歡兔子?明天我?guī)б恢坏綄W(xué)校給你玩?!?/p>
巫瑾被衛(wèi)時(shí)過(guò)于跳躍的思維驚到一個(gè)激靈,開(kāi)口就要拒絕。
衛(wèi)時(shí)回頭,居高臨下看著巫瑾,把他整個(gè)人攏在自己的陰影之中。
“看你做題的風(fēng)格,”衛(wèi)時(shí)緩慢伸手,巫瑾危機(jī)感大增!往墻角一縮!
衛(wèi)時(shí)慢慢俯在少年耳側(cè):“你是R碼補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的?”
巫瑾身形巨震,臉色微變!
***
R碼補(bǔ)習(xí)班,全稱(chēng)“Revolutionary Cram School”。
一般這種補(bǔ)習(xí)班都有一個(gè)高大上的英文名,和一個(gè)沒(méi)人看的全英文機(jī)翻網(wǎng)站。而R碼直譯過(guò)來(lái)就是——“革命性填鴨式教育補(bǔ)習(xí)班”。
與其他補(bǔ)習(xí)班不同,R碼采用了一種相當(dāng)極端的教育方式。包括但不限于控制學(xué)生睡眠、藥物干擾學(xué)生多巴胺分泌、建立大腦刷題獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、人工塑成刷題成癮性。
曾有一段時(shí)間,R碼是家長(zhǎng)們用來(lái)解決問(wèn)題少年的“改造營(yíng)”。
然而很快R碼就被叫停。
學(xué)生離營(yíng)后,必須持續(xù)不斷刷題才能保持正常生活的精神狀態(tài)。如果有一天不做題,五羥色胺與多巴胺分泌將直線下降。
蔚藍(lán)市政府在嚴(yán)懲了R碼補(bǔ)習(xí)班的同時(shí),投入大量人力、物力拯救從R碼出來(lái)的“改造學(xué)生”。
最終出乎所有人意料,拯救“改造學(xué)生”的唯一方法竟然是……
深夜,巫瑾趕緊搖搖腦袋。
不行,想太多了!
現(xiàn)在最關(guān)鍵的問(wèn)題。衛(wèi)同學(xué)究竟是如何知道自己是從R碼補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的??
第二天,衛(wèi)同學(xué)果然遲到。
衛(wèi)同學(xué)竟然直到課間操才來(lái),手上還拎著寵物籠子,里面是一只小白兔。
衛(wèi)時(shí)把小白兔遞給巫瑾。
巫瑾:……等等,我正在做操,我正在領(lǐng)跳課間操哇啊啊啊??!
巫瑾只能趁第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)接過(guò)兔子,趁第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)把兔子放在地上,然后在小白兔面前蹦蹦跳跳。
衛(wèi)時(shí)看了看蹦蹦跳跳的小白兔,再看了看蹦蹦跳跳的巫瑾,心情愉悅。
課間操后,巫瑾嚴(yán)肅找上比自己高了一個(gè)頭的衛(wèi)同學(xué)。
巫瑾和兔子一起堵著衛(wèi)同學(xué)。
衛(wèi)時(shí)懶洋洋開(kāi)口:“你是問(wèn),我怎么知道你來(lái)自R碼?”
巫瑾點(diǎn)頭點(diǎn)頭。
“想知道?”衛(wèi)時(shí)突然轉(zhuǎn)身,換為把巫瑾壁咚在墻角,饒有興味靠近巫瑾:“用你們克洛森的方式,決斗贏過(guò)我,我就告訴你?!?/p>
巫瑾驟然瞇眼。
用克洛森的方式。
就是指在1v1刷題對(duì)戰(zhàn)中贏過(guò)衛(wèi)時(shí)。衛(wèi)時(shí)作為解析幾何舊王,蔚藍(lán)市理綜界的傳奇,實(shí)力深不可測(cè)。雖然自己未必有完全把握能贏,但不妨一試——
衛(wèi)時(shí)伸出一只手指,在巫瑾的小圓臉面前晃了晃:“一個(gè)月后,決斗。”
巫瑾斷然點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身而去。
臨走前還被薅了一把頭頂軟乎乎的小卷毛。
衛(wèi)時(shí)在后面喊了聲:“晚上一起自習(xí)。”
巫瑾扭頭,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
心中思緒電轉(zhuǎn),自己與衛(wèi)時(shí)的頂級(jí)刷題決斗,流程之繁瑣又與昨天的挑戰(zhàn)賽不同。除了比試同一張考卷之外,兩位元同學(xué)還需要在比賽之初進(jìn)行Ban選——
樓道此時(shí)被堵得水泄不通。
巫瑾小心翼翼捧著兔子,在人群里跳了兩下,才看到人群鏡頭的景象。
學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)薄覆水,正在與風(fēng)紀(jì)委員毛冬青進(jìn)行一場(chǎng)刷題決斗。