第266章 五浮103 真相

林辰沉默下來(lái)。

刑從連在這時(shí)，很怕他會(huì)反問(wèn)一句，你會(huì)做怎樣的選擇？

然而林辰卻說(shuō)：“付郝給你挖了一個(gè)坑。”

“事情不是這樣的？”刑從連覺(jué)得自己已經(jīng)暈了，“付郝當(dāng)時(shí)就神神秘秘這也不能說(shuō)那也不能說(shuō)，我現(xiàn)在去打他還來(lái)得及嗎？”

林辰摸了摸他的手，示意他稍安勿燥。

“情境問(wèn)題有其情境性，但因?yàn)橹X(jué)整體性的影響，人們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中也很容易下意識(shí)考慮宏觀問(wèn)題，而忽略被遮掩的小細(xì)節(jié)，但在現(xiàn)實(shí)情境中，細(xì)節(jié)往往決定一切?！?/p>

刑從連皺起眉頭，變得緊張：“比如說(shuō)，那些孩子為什么出現(xiàn)在鐵軌上，他們?yōu)槭裁床荒茏杂呻x開鐵軌，而你又究竟怎么成為那個(gè)要扳動(dòng)操縱桿的人？”

林辰打斷他：“真正的電車難題如下——一個(gè)瘋子把五個(gè)無(wú)辜的人綁在電車軌道上。一輛失控的電車朝他們駛來(lái)，并且片刻后就要碾壓到他們。幸運(yùn)的是，你可以拉一個(gè)拉桿，讓電車開到另一條軌道上。然而問(wèn)題在于，那個(gè)瘋子在另一個(gè)電車軌道上也綁了一個(gè)人。考慮以上狀況，你是否會(huì)拉桿？”

“我會(huì)拉。”刑從連毫不猶豫道。

“恭喜你，你的選擇和大約89%的人一致，調(diào)查結(jié)果來(lái)自心理學(xué)家馬克?豪瑟在一次對(duì)全球20萬(wàn)人進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)?！绷殖秸f(shuō)，“現(xiàn)在可以發(fā)現(xiàn)，為什么細(xì)節(jié)非常重要，現(xiàn)在，我將為你補(bǔ)充完整細(xì)節(jié)?！绷殖胶仙蠒?，語(yǔ)氣堅(jiān)定，沒(méi)有半絲猶豫。

他說(shuō)：“四年前我任職于某省警局，黃澤是我的上級(jí)。當(dāng)年11月11日，我們接到報(bào)警，有四家人家先后報(bào)告家里有人失蹤。那是四位非常優(yōu)秀的年輕人，其中包括你見過(guò)那位陳董的弟弟陳與君、吳局長(zhǎng)的子侄吳山山，周家的一位少爺，還有黃澤的妹妹黃薇薇。我與黃薇薇是舊識(shí)，他總叫我林辰哥哥?！?/p>

“就是權(quán)勢(shì)人家的子弟。”刑從連說(shuō)，“綁架？”

林辰點(diǎn)頭：“當(dāng)年我的經(jīng)歷和今天也差不多，在偵破過(guò)程中，我們被引到圖書館……”

刑從連愣住，現(xiàn)在場(chǎng)景與當(dāng)年太相似。

林辰繼續(xù)說(shuō)了下去：“我在書架縫隙中找了一本圖書，書頁(yè)上BLIND ARBITERS這兩個(gè)詞被圈起，并留下線索。”林辰說(shuō)，“因?yàn)榉缸锓肿拥囊恍┯?jì)策，最后真正出現(xiàn)在廠房的人只有我，而我被剝離了定位和通訊設(shè)施，黃澤包括付郝所看到的，都是結(jié)果。而所有卷宗都沒(méi)有記錄事件的真相，因?yàn)槲已谏w了真相?！?/p>

“我信你?！毙虖倪B說(shuō)。

林辰聞言，看了他一眼：“你的信任是建立在對(duì)我道德和人格了解的基礎(chǔ)上。實(shí)際上，這個(gè)故事才是隱瞞了我人性中真正陰暗齷齪怯懦無(wú)能的部分，我無(wú)數(shù)次想鼓起勇氣告訴你，但都失敗，希望你能聽完這個(gè)故事，再做結(jié)論。”

林辰非常誠(chéng)懇，刑從連坐直身體，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“到達(dá)廠房后，我根據(jù)指引，進(jìn)入了第一個(gè)房間。房門上貼著一張紙條?！?/p>

“紙條上寫著什么？”

“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)?！绷殖酱瓜卵酆煟猿鞍愕卣f(shuō)道，“老實(shí)講我參與過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)也施策過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)，從沒(méi)想過(guò)有一天，有人會(huì)做這樣的測(cè)驗(yàn)。”

林辰哽咽了一下，像在強(qiáng)自鎮(zhèn)定，但刑從連也無(wú)法從他的語(yǔ)氣中感到任何異常。

他說(shuō)：“指導(dǎo)語(yǔ)如下——真摯感謝您來(lái)參加此次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀指導(dǎo)語(yǔ)。這是一個(gè)選擇判斷實(shí)驗(yàn)，在接下來(lái)的任務(wù)中，您有機(jī)會(huì)進(jìn)入三間房間，房間內(nèi)分別存放著一些材料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，然后做出選擇。明白上述指導(dǎo)語(yǔ)后，請(qǐng)開門進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，祝您好運(yùn)：）?！?/p>

“你進(jìn)去了。”刑從連用了陳述句。

“對(duì)，我進(jìn)去了?！绷殖秸f(shuō)，“門后是最普通的廠房房間，墻面上貼著無(wú)數(shù)照片和材料，除那四位被綁架外，我還看到了另外16個(gè)人。”

“16個(gè)罪犯？”

“不，既然是難題，那么不會(huì)有這么簡(jiǎn)單粗暴的出題方式?！绷殖轿⑽⒉[起眼看著太陽(yáng)，直至今日，他似乎都能毫無(wú)阻礙地報(bào)出那其中每一個(gè)人的生平。

林辰說(shuō)：“16人中，5人有小偷小摸前科，5人是分布在各行各業(yè)的普通打工者，剩下6人是社會(huì)閑散人員。”

“一邊是少數(shù)高層精英、富家子弟，另一邊多數(shù)社會(huì)底層。”刑從連深深吸了口氣，“用心險(xiǎn)惡?！?/p>

“隨后，我上了二樓，進(jìn)入第二間房間，看到了兩段錄影?！绷殖揭琅f保持冷靜的語(yǔ)氣，像完全從整個(gè)事件中剝脫出來(lái)一樣，仿佛幽靈或是鬼魅，他說(shuō)，“第一段錄影是4位元精英子弟被強(qiáng)行綁架時(shí)的場(chǎng)景，犯罪分子應(yīng)該觀察他們很久，所以下手時(shí)穩(wěn)準(zhǔn)狠?！?/p>

“第二段錄影呢？”

“第二段錄影很長(zhǎng)，是剩下16人為什么會(huì)出現(xiàn)在這座廠房的原因。很一致，剩余16人都是因?yàn)樨澯徽T騙而來(lái)，并且他們相信罪犯，認(rèn)為罪犯只是在主持一場(chǎng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。”

“這就是所謂的，剩余16人沒(méi)有聽從勸告的原因？”刑從連感到一陣惡寒，林辰大概在看到第一個(gè)房間的剎那就有所預(yù)感，他無(wú)法想像林辰是抱著怎樣的心情繼續(xù)下去。

“你也不用馬上跳到第三個(gè)房間?！绷殖秸f(shuō)。

“第二個(gè)房間還有什么？”

“一個(gè)選擇?！?/p>

“選擇？”

“錄影最后，又出現(xiàn)一段提示詞。大致意思是，我現(xiàn)在可以選擇離開房間原路返回尋求救援，期間不會(huì)有人阻攔我，但后果自負(fù)；我也可以選擇去最后一個(gè)房間，完成實(shí)驗(yàn)?！?/p>

刑從連握住林辰的手，后者回頭看他，只說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)得選，你知道的?！?/p>

“我知道?！彼卮稹?/p>

“第三個(gè)房間在三樓，房間正前方蒙著一塊黑布。你可以發(fā)現(xiàn)，樓層越來(lái)越高，我來(lái)到高處，也大概會(huì)猜到自己將見到什么?！?/p>

“那里有什么？”

“在拉開黑布前，我看到了最后一段錄影。”林辰停頓了一下，氣息很穩(wěn)，“最后一段錄影非常模糊，鏡頭壓得很低，畫面很暗，我只能聽見畫外音?！?/p>

“這就是傳說(shuō)中的勸說(shuō)部分？”刑從連問(wèn)。

“是啊?！绷殖秸f(shuō)，“說(shuō)話的人，應(yīng)該是你見過(guò)的那位陳董家的弟弟，和他哥很不一樣，小陳少爺是一位機(jī)械工程師，搞研發(fā)的、很厲害又聰明的技術(shù)宅，這大概是兇手為什么恰好選中他的原因了。他告訴其他人，他們必須換到另一邊去，這里非常危險(xiǎn)?！?/p>

“但是除了和小陳認(rèn)識(shí)的精英子弟外，沒(méi)人相信他？”

“你完全可以想像，被誘騙來(lái)的16人相信他們只是參與一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，主試要求他們待在這一位置直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們當(dāng)然把那四個(gè)恐慌至極的年輕人當(dāng)做是對(duì)他們的測(cè)試而已。”

“我終于明白，為什么你說(shuō)細(xì)節(jié)很重要?！?/p>

“這大概也是我在大學(xué)學(xué)到最重要的東西。無(wú)論看到什么科研結(jié)果，都追蹤它的來(lái)源、被試選取、施策過(guò)程、資料處理方式等等，而不是只看結(jié)果?！绷殖矫蛄嗣虼?，笑了起來(lái)，“不過(guò)這會(huì)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，你了解全部過(guò)程后，就寧愿自己一開始什么都沒(méi)看到?！?/p>

“然后呢？”刑從連生怕林辰陷于情緒，因此這樣問(wèn)道。

“像所有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，視頻結(jié)束后，出現(xiàn)了最后一段指導(dǎo)語(yǔ)，但這段指導(dǎo)語(yǔ)是通過(guò)廣播的方式播出，聲音非常清晰平和，我至今仍記得每一個(gè)字?！绷殖奖P起雙腿，坐在凳子上，模仿著當(dāng)時(shí)聽到的話，語(yǔ)氣中甚至帶著聳人的笑意，“恭喜您進(jìn)入實(shí)驗(yàn)最后一個(gè)環(huán)節(jié)，您有五分鐘時(shí)間進(jìn)行思考。在黑幕后，您將看到兩組人，請(qǐng)根據(jù)先前獲得的材料，扳動(dòng)操縱桿，選擇您認(rèn)為應(yīng)該活下來(lái)的一組。如您放棄選擇，人數(shù)較多的一組會(huì)被立即處死，再次誠(chéng)摯預(yù)祝您好運(yùn)?！?/p>

“那聲音停止后，廠房里一開始非常安靜，隨著黑幕拉開，廠房里到處都是尖叫。”林辰幾乎沒(méi)有任何停頓地說(shuō)，“半空中架著兩個(gè)平臺(tái)，一個(gè)平臺(tái)里站著我此行要解救的物件，那四位元被綁架的年輕人；而另一個(gè)平臺(tái)里，則躺著另外16個(gè)人?！?/p>